Selim Turan, Burçak Projesi (Burçlara Göre Sınıf Oluşturma)
https://burclaragoresinifolusturma.wordpress.com/ Selim Turan Burçlara Göre Sınıf Oluşturma Burçak Projesi
Kamu ya da özel, tüm eğitim ve öğretim kurumlarında, sınıflar oluşturulurken ve o sınıfların öğretmenleri belirlenirken, öğrenci ve öğretmenlerin sahip oldukları burçlarla birlikte, yapılacak kişilik testleri gibi kriterlerle eğitim-öğretim faaliyetlerinin en üst seviyede ölçeklendirilerek iyileştirilmesi ve yönetilebilmesini amaçlayan yöntemdir.
Bu yöntem, birden fazla kişinin çalıştığı ya da eğitim gördüğü tüm alanlara uygulanabilir olmakla birlikte, bu tarifnamede sadece eğitim ve öğretim kurumları baz alınmıştır.
Türkiye genelinde, resmi ya da özel tüm eğitim kurumlarında kız öğrenci-erkek öğrenci sayısı eşitliği, idare takdiri, veli isteği gibi başarı ve uyum odaklı olmayan ölçütlerle sınıflar oluşturulmaktadır. Sınıflar oluşturulduktan sonra, sene içerisinde çeşitli uyumsuzluk nedenleriyle öğrencilerin ve hatta öğretmenlerin sınıfları değiştirilmektedir. Son yıllarda, özellikle kamuya ait eğitim kurumlarında, sınıf içi uyum ve öğrenci başarılarında önemli ölçüde düşüş dikkat çekmektedir.
Sınıflar oluşturulurken, öğrenci ve öğretmenlerin doğum tarihlerinden yola çıkılarak, sahip oldukları burçları esas alan bir ölçüt kullanılması; sınıf içi uyumu ve başarıyı, sınıflar arası rekabeti ve okul başarısını yükseltecektir. Ayrıca, yukarıda tanımlanan ve aşağıda tarif edilen böyle bir yöntemin, rastgele sınıf oluşturulmasından daha faydalı olması beklenir.
Bu yöntemi uygulayabilmek için öğrenci ve öğretmenler 4 gruba ayrılır:
Ateş, Toprak, Hava ve Su.
Bu gruplar aşağıda gösterildiği gibi üçer farklı burçtan oluşur:
Ateş
Koç (21 Mart-20 Nisan)
Aslan (23 Temmuz-23 Ağustos)
Yay (23 Kasım- 21 Aralık)
Hava
İkizler (22 Mayıs-21 Haziran)
Terazi (23 Eylül-23 Ekim)
Kova (21 Ocak-18 Şubat)
Toprak
Boğa (21 Nisan-21 Mayıs)
Başak (24 Ağustos-22 Eylül)
Oğlak (22 Aralık-20 Ocak)
Su
Yengeç (22 Haziran-22 Temmuz)
Akrep (24 Ekim-22 Kasım)
Balık (19 Şubat-20 Mart)
Birbirine en yakın gruplar ise şu şekildedir :
Ateş-Hava
Su-Toprak
Uygulamada, doğum tarihleriyle öğrenci ve öğretmenlerin grubu belirlendikten sonra, sınıflar ve öğretmenler bu ölçüte göre değerlendirilir. Örneğin, 1 Nisan doğumlu “Öğrenci A”, Ateş grubudur ve kendisiyle uyumlu olan Koç, Aslan ve Yay burçlarından oluşan Ateş grubu sınıfta, örneğin, 25 Temmuz doğumlu Aslan burcu ve Ateş grubu olan “Öğretmen B” ile , örneğin,” İngilizce” dersini işler.
Herhangi bir grupta sorun yaşayan herhangi bir “Öğrenci C”, aynı gruptan başka bir sınıfa ya da kendisine en yakın diğer gruptaki sınıfa kaydırılır. Örneğin; Ateş grubu “Öğrenci C”, sınıfı ile ilgili sorun yaşadığında bir diğer Ateş grubu sınıfta ya da en yakın grup olan Hava grubu sınıfına kaydırılır.
Diğer taraftan, ders dışı etkinliklerde ve sınıfların okul içerisindeki dağılımında da bu yöntem uygulanabilir. Böylece ders dışı etkinliklerde grupların uyumu sağlanırken, teneffüslerde sınıflar arası kavgaların azaltılması hedeflenir. Örneğin; Ateş ve Hava grupları aynı katta ya da birbirine en yakın konumda, aynı şekilde Su ve Toprak grupları aynı katta ve birbirine yakın olmalıdır. Diğer bir deyişle, Ateş grubu ile Toprak ve Su grubu aynı katta veya çok yakın olmamalıdır.
Tüm bu uygulamalar, tüm okullarda görevli olan Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlar gözetiminde ve çeşitli kişilik testleri ile desteklenecektir. Her eğitim-öğretim yılı başlangıcında, bu yöntemle ilgili genel bir değerlendirme sonrasında, sene içerisinde olan ve olabilecek durumlara göre güncellemeler yapılacaktır.